成功大學電子學位論文服務 發展心理學（原作者：D.R. Shaffer）。 林金定、嚴嘉楓、陳美花（2005）。 質性研究方法：訪談模式與實施步驟分析。 身心障礙研究，3（2）， 。 載於莊秋慧（主編），中國女人的生涯觀--安家與攘外（10-25頁）。 國立彰化師範大學，彰化。 Scratch程式設計對六年級學童邏輯推理能力、問題解決能力及創造力的影響（未出版之碩士論文）。 融入簡報式電腦多媒體對國一學生學習循環系統認知與學習動機之研究（未出版之碩士論文）。 國立臺灣師範大學，臺北市。 米蘭之家是AC米蘭的新總部(購票連結)，距離聖西羅球場車程五分鐘。 建築設計充滿未來感，它不僅是俱樂部的辦公大樓，也被打造成一個有餐廳、旅館、博物館、等設施的娛樂中心。 說到米蘭，大部分的人腦中都會浮現出米蘭大教堂這個地標吧(米蘭大教堂購票連結)！ 陽光照射下，大理石溫柔的粉白色彷彿輕輕訴說著它幾百年間矗立在此所看見的米蘭發展歷史。 從1386年開始建造，到1960年正式完工，達文西也曾經擔任監製，現在我們看見的米蘭大教堂，哥德式的尖塔、精美的巴洛克風吊飾、華麗的馬賽克玻璃，使它被稱作世界最美教堂之一。 建築外部以及內部，充滿了幾千座由專業工匠細細雕刻的雕像。 登上教堂，能俯瞰米蘭市區，尤其夕陽西下時前往，一定會對眼前的美景嘆為觀止。 E., Christie, J. F., & Yawkey, T. D。 兒童遊戲：遊戲發展的理論與實務 （吳幸玲、郭靜晃譯）。 台北市：揚智文化事業股份有限公司。 主述結構、信息結構和語碼轉換句之間的功能對應。 王智弘、楊淳斐 （2003，12月）。 心理衛生服務的倫理、法律、科技介面與網路安全問題。 台灣精神健康與心理治療2003聯合年會。 孔穎：〈憲政理念的發展──從國家與公民之間的關係看〉，《學習與探索》，4期（2003年），頁45-47。 王千倖：〈多元教材運用於「班級經營」學習之行動研究〉，《師大學報：教育類》，52卷2期（2007年），頁1-21。 seo 台北：國立台北教育大學心理與諮商研究所碩士論文。 國小六年級擬題教學之研究~以小數加減運算及大小比較概念為例。 國立中山大學教育研究所碩士在職專班碩士論文，未出版，高雄。 莊楊晉堅（2007）。 國小六年級學童對比例問題之擬題研究。